基本的な導入は中学生と一緒ですが、簡単な言葉で伝えました。
もちろん難しい言葉や説明になってしまうこともありますが、それでも2割の子に届けばいいかと。
前年度からの引き継ぎや様子から、様々な場面で難しさを感じるが、長い目で語りをしたり、見ていったりしていこうと思います。
基本的な導入は中学生と一緒ですが、簡単な言葉で伝えました。
もちろん難しい言葉や説明になってしまうこともありますが、それでも2割の子に届けばいいかと。
前年度からの引き継ぎや様子から、様々な場面で難しさを感じるが、長い目で語りをしたり、見ていったりしていこうと思います。